Rozumově nadaní studenti s poruchou učení : cesty od školních výkonových paradoxů k úspěchu /
Publikace se věnuje problematice rozumového nadání a poruchy učení u středoškolských a vysokoškolských studentů. Kniha se také zaměřuje na kompenzační strategie, motivaci, porozumění a emoční podpory těchto studentů ze strany rodičů a učitelů.
Uloženo v:
| Korporativní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | E-kniha |
| Jazyk: | Czech |
| Vydáno: |
Brno :
Masarykova univerzita,
2014
|
| Vydání: | 1. vyd. |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Plný text - pro registrované uživatele NK ČR |
| Tagy: |
Žádné tagy |
| Shrnutí: | Publikace se věnuje problematice rozumového nadání a poruchy učení u středoškolských a vysokoškolských studentů. Kniha se také zaměřuje na kompenzační strategie, motivaci, porozumění a emoční podpory těchto studentů ze strany rodičů a učitelů. |
|---|---|
| Popis jednotky: | Nad názvem: Masarykova univerzita, Fakulta sociálních studií, Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny 200 výt. |
| Fyzický popis: | 140 s. : il. (některé barev.) ; 23 cm |
| Bibliografie: | Obsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík |
| ISBN: | 9788021075207 |