Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie /
Publikace si klade za cíl přiblížit rodičům i starším žákům, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení (SPU), do jakých oblastí se mohou promítat, jak lze obtíže účinně minimalizovat.
Uloženo v:
Hlavní autor: | Krejčová, Lenka (Autor, Editor) |
---|---|
Další autoři: | Hladíková, Zuzana, 1982- (Autor, Editor), Šemberová, Kamila (Autor), Balharová, Kamila (Editor) |
Médium: | E-kniha |
Jazyk: | Czech |
Vydáno: |
Brno :
Edika,
2018
|
Vydání: | 2., aktualizované vydání |
Edice: | Rádce pro rodiče a učitele
|
Témata: |
Podobné jednotky
-
Speciálněpedagogické minimum pro učitele : co dělat, když do třídy přijde žák se speciálními vzdělávacími potřebami /
Autor: Bittmannová, Lenka
Vydáno: (2019) -
Rozumově nadaní studenti s poruchou učení : cesty od školních výkonových paradoxů k úspěchu /
Vydáno: (2014) -
Hry pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami /
Autor: Durrant, Georgina
Vydáno: (2023) -
ADHD : na 1. stupni základní školy : co dělat (a nedělat) : rychlý průvodce pro učitele /
Autor: Arcangeli, Donatella
Vydáno: (2024) -
A proč ne? : nebývale otevřený rozhovor ředitelky školy se svými studenty /
Autor: Kendíková, Jitka
Vydáno: (2014)