Obálka Náhled e-knihy:
PDF Epub
Pro půjčování e-knih musíte být přihlášeni.
Jak si půjčit online?

Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie /

Publikace si klade za cíl přiblížit rodičům i starším žákům, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení (SPU), do jakých oblastí se mohou promítat, jak lze obtíže účinně minimalizovat.

Uloženo v:
Hlavní autor: Krejčová, Lenka (Autor, Editor)
Další autoři: Hladíková, Zuzana, 1982- (Autor, Editor), Šemberová, Kamila (Autor), Balharová, Kamila (Editor)
Médium: E-kniha
Jazyk:Czech
Vydáno: Brno : Edika, 2018
Vydání:2., aktualizované vydání
Edice:Rádce pro rodiče a učitele
Témata:
Tagy:
Žádné tagy
LEADER 03734nam a2200601 i 4500
001 263303
003 CZ PrSKC
005 20240628161034.0
007 ta
008 180115s2018 xr a e f 000 0 cze
015 |a cnb002969988 
020 |a 9788026612193  |q (brožováno) :  |c Kč 249,00 
035 |a (OCoLC)1031046598 
040 |a OLA001  |b cze  |e rda 
072 7 |a 376  |x Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob  |2 Konspekt 
080 |a 616.89-008.43  |2 MRF 
080 |a 37.04  |2 MRF 
080 |a 376  |2 MRF 
080 |a 37.0  |2 MRF 
080 |a (035)  |2 MRF 
100 1 |a Krejčová, Lenka  |7 ola2007404845  |4 aut  |4 edt 
245 1 0 |a Specifické poruchy učení :  |b dyslexie, dysgrafie, dysortografie /  |c Lenka Krejčová, Zuzana Bodnárová, Kamila Šemberová, Kamila Balharová 
246 3 0 |a Dyslexie, dysgrafie, dysortografie 
250 |a 2., aktualizované vydání 
264 1 |a Brno :  |b Edika,  |c 2018 
300 |a 248 stran :  |b ilustrace (převážně barevné) ;  |c 25 cm 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Rádce pro rodiče a učitele 
504 |a Obsahuje bibliografii 
520 2 |a Publikace si klade za cíl přiblížit rodičům i starším žákům, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení (SPU), do jakých oblastí se mohou promítat, jak lze obtíže účinně minimalizovat. 
520 2 |a V úvodní části jsou zmíněny základní symptomy, nejčastěji uváděné příčiny vzniku obtíží a související témata. Těžiště knihy spočívá v konkrétních doporučeních a námětech na postupy práce s dětmi i dospívajícími v domácím i školním prostředí, které je vhodné účinně využívat pro zmírnění SPU či jejich kompenzaci. Vybrané kapitoly se také stručně věnují vysvětlení stávající legislativy a psychologických a speciálně pedagogických postupů, s nimiž se rodiče mohou setkat v poradenských zařízeních. Dále jsou zaměřeny na způsoby práce v domácím prostředí, ale také při výuce ve škole, a to především v tom smyslu, aby rodiče chápali, co mohou očekávat od učitelů a co mohou pro své potomky žádat. Texty jsou doplněny stručnými případovými studiemi a také konkrétními tipy na pracovní listy a další pomůcky, které lze při práci s dětmi a dospívajícími využít. Nakladatelská anotace. Kráceno. 
650 0 7 |a specifické poruchy učení  |7 ph125888  |2 czenas 
650 0 7 |a speciální vzdělávací potřeby  |7 ph754025  |2 czenas 
650 0 7 |a speciální pedagogika  |7 ph116230  |2 czenas 
650 0 7 |a výchova a vzdělávání  |7 ph127419  |2 czenas 
650 0 9 |a learning disabilities  |2 eczenas 
650 0 9 |a special educational needs  |2 eczenas 
650 0 9 |a special education  |2 eczenas 
650 0 9 |a education  |2 eczenas 
655 7 |a příručky  |7 fd133209  |2 czenas 
655 9 |a handbooks and manuals  |2 eczenas 
700 1 |a Hladíková, Zuzana,  |d 1982-  |7 osa2014851603  |4 aut  |4 edt 
700 1 |a Šemberová, Kamila  |7 skuk0005492  |4 aut 
700 1 |a Balharová, Kamila  |7 js20090430001  |4 aut 
830 0 |a Rádce pro rodiče a učitele 
900 |a ABA001  |b 19 
928 9 |a Albatros Media - Edika 
044 |a xr 
910 |a RBIT002 
998 |d 169813  |a https://core.palmknihy.cz/api/books/169813/cover?p2t33b  |b https://core.palmknihy.cz/api/books/169813/cover/400?p2t33b  |c https://core.palmknihy.cz/api/books/169813/cover/50?p2t33b  |e 2025-12-31  |g 248  |i 9788026612193  |j https://core.palmknihy.cz/api/books/169813/preview.epub  |k https://core.palmknihy.cz/api/books/169813/preview.pdf  |l   |q 49  |r 1  |s https://www.palmknihy.cz/kniha/169813  |t ebook  |y 2017  |z 0 
999 |d 263301