Obálka
Pro půjčování e-knih musíte být přihlášeni.
Jak si půjčit online?

Nauč se to! : jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat /

Nauč se to! je návod, jak se efektivně porvat s učením a pamatováním si - a pokud jste pedagog nebo lektor, tak i s tím, jak svoje znalosti předávat co nejúčinněji.

Uloženo v:
Hlavní autor: Brown, Peter C. (Autor)
Další autoři: Roediger, Henry L., III, 1947- (Autor), McDaniel, Mark A., 1952- (Autor), Nevrlá, Eva (Autor)
Médium: E-audiokniha
Jazyk:Czech
Vydáno: V Brně : Jan Melvil Publishing, 2017
Vydání:Vydání první
Edice:Žádná velká věda
Témata:
Tagy:
Žádné tagy
LEADER 03809nam a2200709 i 4500
001 291180
003 CZ PrSKC
005 20260217063017.0
007 ta
008 170814s2017 xr e f 001 0 cze
015 |a cnb002927119 
020 |a 9788075550309  |q (brožováno) 
035 |a (OCoLC)1005711799 
040 |a OLA001  |b cze  |d ABA001  |e rda 
041 1 |a cze  |h eng 
072 7 |a 159.95  |x Vyšší duševní procesy  |2 Konspekt 
080 |a 159.953.5  |2 MRF 
080 |a 159.953  |2 MRF 
080 |a 159.95:165.194  |2 MRF 
080 |a (0.062)  |2 MRF 
100 1 |a Brown, Peter C.  |7 ola2017962699  |4 aut 
240 1 0 |a Make it stick.  |l Česky 
245 1 0 |a Nauč se to! :  |b jak se s pomocí vědy efektivněji učit a více si pamatovat /  |c Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel ; překlad Eva Nevrlá 
250 |a Vydání první 
264 1 |a V Brně :  |b Jan Melvil Publishing,  |c 2017 
300 |a 280 stran ;  |c 22 cm 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a bez média  |b n  |2 rdamedia 
338 |a svazek  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Žádná velká věda 
500 |a Přeloženo z angličtiny 
504 |a Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík 
520 2 |a Nauč se to! je návod, jak se efektivně porvat s učením a pamatováním si - a pokud jste pedagog nebo lektor, tak i s tím, jak svoje znalosti předávat co nejúčinněji. 
520 2 |a Nejrozšířenější postupy, jako je podtrhávání v textu a jeho biflování, v nás sice vyvolávají dojem, že jsme si látku výborně osvojili, ale už po krátké době z ní umíme pouhý zlomek. Hlouběji a trvaleji si ji osvojíme díky postupům, které nejsou příliš intuitivní. Jde třeba o přerušované učení (při němž látku pozapomeneme a poté se ji pokoušíme vybavit), generování (snahu vyřešit úkol předtím, než se dozvíme řešení) nebo prokládané učení (při kterém se nesnažíme jedno téma dokonale zvládnout naráz, ale záměrně ho střídáme s jinými). Své rady autoři opírají o věrohodné vědecké studie a dokumentují je na pozoruhodných životních příbězích. Nakladatelská anotace. Kráceno. 
650 0 7 |a učení  |7 ph126979  |2 czenas 
650 0 7 |a paměť  |7 ph123922  |2 czenas 
650 0 7 |a trénink paměti  |7 ph136760  |2 czenas 
650 0 7 |a kognitivní psychologie  |7 ph121696  |2 czenas 
650 0 9 |a learning  |2 eczenas 
650 0 9 |a memory  |2 eczenas 
650 0 9 |a memory training  |2 eczenas 
650 0 9 |a cognitive psychology  |2 eczenas 
655 7 |a populárně-naučné publikace  |7 fd131864  |2 czenas 
655 9 |a popular works  |2 eczenas 
700 1 |a Roediger, Henry L.,  |c III,  |d 1947-  |7 ola2017962743  |4 aut 
700 1 |a McDaniel, Mark A.,  |d 1952-  |7 ola2017962745  |4 aut 
700 1 |a Nevrlá, Eva  |7 xx0103050  |4 trl 
830 0 |a Žádná velká věda 
900 |a ABA001  |b 20 
044 |a xr 
505 0 0 |t 01_Predmluva (6 min., 10 sek.) 
505 0 0 |t 02_Mylne_nazory_na_uceni (51 min., 1 sek.) 
505 0 0 |t 03_Uceni_a_trenink_vybavovani (52 min., 21 sek.) 
505 0 0 |t 04_Stridejte_metody_uceni (49 min., 41 sek.) 
505 0 0 |t 05_Nebojte_se_nesnazi (1 hod., 19 min., 33 sek.) 
505 0 0 |t 06_Pozor_na_iluzi_vedeni (1 hod., 3 min., 51 sek.) 
505 0 0 |t 07_Neomezujte_se_na_urcity_uce (1 hod., 13 min., 38 sek.) 
505 0 0 |t 08_Zvysujte_sve_intelektualni (1 hod., 28 min., 0 sek.) 
505 0 0 |t 09_Nauc_se_to_–_prakticke_tipy (2 hod., 1 min., 51 sek.) 
910 |a RBIT002 
998 |d 178703  |a https://core.palmknihy.cz/api/books/178703/cover?tacpgs  |b https://core.palmknihy.cz/api/books/178703/cover/400?tacpgs  |c https://core.palmknihy.cz/api/books/178703/cover/50?tacpgs  |e 2050-12-31  |i 9788075550309  |l 35166  |q 49  |r 1  |s https://www.palmknihy.cz/kniha/178703  |t audiobook  |y 2018  |z 0 
999 |d 291178